Pédagogie d’excellence
Renforcer l’engagement des élèves et la qualité des apprentissages, indépendamment de tout outil.
- Pédagogies actives
- Résolution de problèmes
- Pédagogie par projet
- Différenciation
- Évaluation formative
Secteur 9, Hay Riad — Rabat
02 — TO BE Education · Enseignants & directions
L’innovation commence
L’innovation commence
avec l’enseignant.
Former les enseignants, structurer l’innovation, accompagner la transformation. Un outil n’a d’effet que si l’équipe sait en faire une expérience d’apprentissage.
EnseignantsToutes disciplines, du primaire au lycée
DirectionsCadrage pédagogique et stratégie numérique
Référent IAUn relais formé dans l’établissement
Dans la duréeFormation, mise en pratique, suivi
Notre point de départ
Un outil ne transforme pas
Un outil ne transforme pas
une classe à lui seul.
Ce sont les pratiques, les activités et les choix pédagogiques qui font la différence. La technologie ne fait qu’amplifier ce que l’enseignant en fait.
Plus de détails
TO BE Education accompagne les équipes pour passer de la découverte des outils à des usages utiles, réfléchis et adaptés aux élèves. Chaque parcours combine formation, mise en pratique en classe, accompagnement et évaluation des effets sur les apprentissages.
Pédagogie activeDifférenciationIA générativeÉvaluation formative
CE QUE NOUS ÉVITONSLa formation isolée de trois heures
Un atelier ponctuel produit de l’enthousiasme, rarement un changement de pratique durable.
CE QUE NOUS PROPOSONSUn parcours suivi
Formation, mise en pratique en classe, accompagnement, évaluation, puis ajustement : la progression devient observable.
Les axes de formationQuatre axes,
Quatre axes,
un même objectif.
Chaque axe se décline selon le niveau de maturité de l’équipe et les priorités de l’établissement.
L’IA au service de la pédagogie
Préparer ses cours, concevoir des activités et créer des ressources, en gardant un regard critique sur les productions.
- IA générative : usages et limites
- Préparation de cours et d’activités
- Production de supports
- Feedback et analyse pédagogique
- Éthique et esprit critique
Former un relais interne
Un enseignant devient le point d’appui de l’établissement sur les usages du numérique et de l’IA.
- Accompagner ses collègues
- Identifier les usages pertinents
- Créer et partager des ressources
- Sensibiliser aux bonnes pratiques
- Contribuer à la stratégie numérique
Accompagner dans la durée
Expérimenter en situation, partager les retours de terrain, évaluer les effets et ajuster les étapes suivantes.
- Observation et retours
- Co-construction d’activités
- Points d’étape réguliers
- Évaluation des effets
- Plan de progression
Point clé
Le référent IA,
Le référent IA,
un relais dans l’établissement.
Former un référent, c’est installer durablement la compétence dans l’école plutôt que de dépendre d’un intervenant extérieur à chaque question.
- Accompagner les enseignants au quotidien
- Identifier les usages réellement pertinents
- Proposer et cadrer les outils
- Créer des ressources adaptées à l’établissement
- Sensibiliser aux bonnes pratiques et aux limites
- Accompagner les projets IA des équipes
- Contribuer à la stratégie numérique de l’école
Le parcoursDe la formation
De la formation
à la pratique réelle.
Un cycle complet, pensé pour que les acquis atteignent la classe et y restent.
01Diagnostic d’équipe
Identifier les pratiques en place, les besoins réels et le niveau de maturité numérique de l’établissement.
02Formation
Des sessions ciblées, construites à partir des disciplines et des situations de classe des participants.
03Mise en pratique
Chaque enseignant conçoit et teste une activité dans sa propre classe, avec un cadre de travail fourni.
04Accompagnement
Retours de terrain, ajustements, co-construction : c’est là que la pratique change durablement.
05Évaluation
Mesurer les effets sur l’engagement et les apprentissages, pas seulement la satisfaction des participants.
06Progression
Définir l’étape suivante : nouveaux axes, extension à d’autres équipes, montée en autonomie du référent.
FormationMise en pratiqueAccompagnementÉvaluationProgression
FormatsTrois façons
Trois façons
de travailler ensemble.
Le format se choisit selon la taille de l’équipe et le temps disponible sur l’année scolaire.
A /Atelier thématique
Une demi-journée sur un besoin précis : IA générative, différenciation, évaluation formative, usages du TBI.
B /Parcours d’équipe
Plusieurs sessions étalées sur l’année, avec mise en pratique entre chaque étape et points de suivi.
C /Parcours Référent IA
Un accompagnement individualisé pour former le relais interne de l’établissement et l’installer dans son rôle.
Votre établissement veut aller plus loin ?
TO BE Education s’intègre dans un partenariat global avec l’école.
Questions fréquentesAvant
Avant
de vous lancer.
Les formations s’adressent-elles à toute l’équipe pédagogique ?
Oui. Les contenus sont conçus pour des enseignants de toutes disciplines, et adaptés à leurs situations de classe. Les directions peuvent suivre un cadrage spécifique, centré sur la stratégie et l’accompagnement du changement.
Faut-il déjà maîtriser les outils numériques ?
Non. Le diagnostic d’équipe sert précisément à situer le niveau de départ. Les parcours démarrent là où en est l’établissement, sans présupposer de compétences techniques.
Les formations ont-elles lieu dans notre établissement ?
Oui, l’intervention se fait le plus souvent sur site, dans les conditions réelles d’enseignement. Certaines sessions peuvent se tenir au centre TO BE à Rabat ou à distance selon le format retenu.
Qu’est-ce qui distingue le parcours Référent IA ?
Il ne forme pas seulement à des usages : il prépare un enseignant à accompagner ses collègues, à cadrer les outils et à porter la stratégie numérique de l’établissement dans la durée.
Peut-on commencer par un seul axe ?
Oui. Beaucoup d’établissements démarrent par un atelier thématique, puis élargissent à un parcours d’équipe une fois les premiers effets constatés.
Première étape
Parlons de votre équipe
Parlons de votre équipe
et de vos priorités.
Un échange suffit pour identifier l’axe pertinent et le format adapté à votre calendrier scolaire.
- Mahaj Riyad · RabatCentre TO BE
- +212 663-049353Appel ou WhatsApp
- contact@tobe.educationRéponse sous 48 h ouvrées